上海海关学院——_致知、力行、慎独、忠诚_

上海海关学院（Shanghai Customs College）坐落于上海市浦东新区，是一所经由教育部批准成立、具备高等学历教育招生资质的全日制普通高校。该校由中华人民共和国海关总署主管，由海关总署和上海市人民政府共同建设，[20]入选了上海高等学校一流本科建设引领计划以及上海高等学校一流研究生教育引领计划。

上海海关学院的前身是1953年创立的上海海关学校；1980年5月，经由国务院批准，该校提升为上海海关专科学校；1996年4月，原国家教委准许学院更名为上海海关高等专科学校；2007年3月，通过教育部批准，上海海关学院得以设立。2018年5月，学校获批成为可授予硕士学位的单位。

根据2023年4月学校官方网站的信息，学校的占地面积达521亩。其下属的苏州分校处于苏州市吴中区，占地面积是133亩。学校设有8个院（系），开办了11个本科专业以及4个专业学位点。学校拥有166名专任教师，在校学生的总体规模为2710人。

上海海关学校

上海海关学院的前身是对外贸易部上海海关学校。1951年5月，海关总署于上海正式开办干训班，同时开始筹划建立上海海关学校。1952年初，对外贸易部海关总署为满足海关业务需求，决定创办一所中等专业学校。经中央财经委员会批准后，确定校址设在上海，由上海海关代表总署直接管理，并成立了建校筹备委员会，上海海关关长担任主任委员。人员组成包括聘请的医师、护士、教员各一名，工友两名，还有原本在各地海关工作的干部以及从上海海关借调的员工。上海海关学校于1953年9月14日正式开学，由于校址尚未建成，暂时在上海海关大楼上课和住宿，11月12 - 18日迁至汾阳路45号。上海海关学校是新中国第一所部属中等海关专业学校。1953年至1966年期间，是上海海关学校发展提升的阶段。总共招收了九届学生，招生对象起初是初中毕业生，后来转变为招收高中毕业生，招生范围从上海扩展至全国。自1959年7月起，学校被教育部批准为机密性专业，招生按照机密性专业的要求进行，培养目标依旧是中等海关专业人才。

上海海关高等专科学校

1968年8月，上海海关学校遭撤销，并入上海外贸学院。上海外贸学院自1972年4月起停止办学，上海海关学校和已撤销的上海外贸学院一同并入上海外国语学院。汾阳路上海海关学校的房屋、校产全部分配和赠送出去，校舍被侵占，校产出现流失，人员四处离散，致使培养海关专门人才的教育工作中断长达12年。

1980年5月8日，在获得国务院批准之后，以上海海关学校为根基，将其改建成上海海关专科学校。上海海关专科学校是由中华人民共和国海关总署直接管辖的高校，专门为全国培育高级海关管理专业方面的人才。该校开设了海关管理专业，面向全国招收高中毕业生，学制为三年。1993年，总署针对沪关校（1993）24号文件《关于关校校址论证情况及选址意见的报告》作出了批复，决定为上海海关专科学校选定新址并进行迁建，也就是建设学校的浦东新校区。

1996年4月9日，国家教委计划建设司依据《普通高等学校申请更改名称问题的规定》以及《关于加强普通高等专科教育工作的意见》，经研讨，批准上海海关专科学校更名为上海海关高等专科学校。

1997年暑期，学校整体正式迁往浦东的新校区。

2000年10月30日，海关总署党组作出把中国海关管理干部学院迁至上海的决定。2001年8月24日，海关总署批复同意学校机构升级为正局级机构，对外增挂“海关管理干部学院”的牌子，采用两块牌子一套班子的运行模式。同年10月，中国海关管理干部学院正式搬迁至该校。

在2001年8月24日，海关总署批准学校机构提升为正局级机构，对外增挂“海关管理干部学院”的院牌，采用两块牌子一套人马的运行模式。同年10月，中国海关管理干部学院正式迁至该校。

在2004年11月24日这一天，设于上海海关高等专科学校的世界海关组织中国亚太培训中心正式成立。作为国际海关组织的亚太培训中心，它肩负着为区域内海关人员开展培训的使命。

在2005年4月13日，中共海关总署党校于上海海关高等专科学校建立。

在2006年8月10日，总署党组经过研究作出决定，以上海海关高等专科学校为依托，组建“海关国际问题研究中心”。[5]

上海海关学院

2007年3月19日，教育部正式公布教发函[2007]53号文件《教育部关于同意在上海海关高等专科学校基础上正式设立上海海关学院的通知》，这意味着学院“专升本”工作获得成功，学校升级为本科院校，名称变更为上海海关学院。

2010年8月30日，海关总署作出批复，同意学生处额外悬挂“上海海关学院党委学生工作部”的牌子，培训部额外悬挂“中共海关总署党校工作部”的牌子。

2011年10月17日，国务院学位办把该学院列为开展培养硕士专业学位研究生试点工作的学士学位授予单位建设单位。10月27日，于广洲署长作出批示：“着力提高学院人才培养的质量，尽快做好相关工作。”

2012年6月26日，学院跟海关总署关税征管司、上海海关签订了联合培养税务硕士研究生的合作协议。三方会借助推行双导师制度、毕业论文选题办法等创新手段，一同培育税务硕士专业学位研究生。

在2013年4月18日这一天，上海海关学院聘请海关总署原署长牟新生担任名誉院长一职。

在2014年11月期间，教育部对学校的本科教学工作开展合格评估，学校顺利通过。

2016年4月，上海海关学院成功通过本科教学工作合格评估。

2018年5月，上海海关学院被授予硕士学位授予单位资格，同时获批税务硕士和公共管理硕士两个授权点。同年，海关管理专业通过世界海关组织PICARD标准认证。6月，上海海关学院首批入选上海高等学校一流本科建设引领计划。

2019年4月，上海海关学院作为首批院校入选上海高等学校一流研究生教育引领计划。与此同时，海关总署和上海市人民政府签订了署市合作备忘录，携手共建上海海关学院。

在2020年12月，上海海关学院成为长三角高水平行业特色大学联盟的一员，还和南京海关签订了合作备忘录，携手推动上海海关学院苏州分校的建设工作。

在2021年，上海海关学院设立了临港国际校区，并且获批了国际商务、翻译硕士这两个专业学位授权点。该校还成功被纳入上海市博士授予单位培育建设名单以及上海市博士后流动站建设筹备单位名单。

学院简介

上海海关学院始建于1953年，它的前身能追溯至1908年在北京创办的税务学堂（之后更名为税务专门学校）。经由教育部批准，上海海关学院拥有高等学历教育的招生资格，是直接隶属于中华人民共和国海关总署的全日制普通高等院校。

该学院位于上海市浦东新区华夏西路5677号，占地面积达521亩（包含三期待建项目），校舍建筑总面积约为96135万平方米。目前，学院在职教职工有261人，其中专任教师140人。在专任教师里，拥有高级职务的教师占比为38%，具有硕士研究生及以上学位的教师占比为63%。

学院配备了现代化的教学楼、图书馆等用于教学和科研的设施，还搭建了先进的 ATM 校园局域网。设立了电算化会计、ERP 沙盘模拟、世界海关组织（WCO）远程教育等实验室；打造了 H2000 通关系统、海关商品归类、海关缉私教学（建设中）、现代国际物流与电子通、报关仿真模拟等实训室以及模拟法庭。拥有海关信息资料中心、海关管理研究所、海关国际问题研究中心、世界海关组织（WCO）亚太地区中国培训中心等科研场所。所有教室都能采用多媒体方式授课，并且建设了数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、体育馆、室内游泳池等配套场所。校园景致宜人，绿化区域占比超 50%，荣获“浦东新区社会事业十大景观”的称号。

该学院作为一所教学研究型高等院校，特色鲜明且与海关紧密相关。它以管理学学科为核心，推动经济学、法学、工学等学科协同共进，重点聚焦现代海关学科开展科研工作。学院开设了8个专科专业，涵盖海关管理、审计实务、物流管理（国际物流与海关监控方向）、税务、报关与国际货运、法律事务、海关国际法律条约与公约、应用英语（经贸英语方向），学制为三年。当下，学院有在校学生1490多人。学院针对学生施行准军事化管理、综合测评等制度。近年来，学校围绕教学、培训、科研展开工作，将提升人才培养质量和办学效益当作目标，在强化专业建设、提升教育教学水平、推行以德育为核心的综合素质教育、培养学生实践能力和创新精神等领域持续推进改革，致力于培育海关和社会所需的高素质应用型海关专业人才以及涉外经贸专业人才。

学院以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观作为指引，坚守社会主义的办学方向。以海关学科专业的建设为引领，将人才培养的质量当作核心，凭借持续改善的办学条件来提供保障。进一步提升学校在海关事业进步、海关能力建设以及海关国际交流合作方面的参与程度，培育国家海关事业、外经贸事业和社会事业发展在短期内所需的专业人才，把学校打造成为具有中国海关特色、具备国际化水准的海关本科学院。

秉持立足行业、服务地方与社会、放眼世界的办学理念，全力构建涵盖职前、岗位、职后阶段的海关及外经贸专业人才终身教育架构。以此适应中国海关构建现代海关制度在人力资源开发配置方面的需求与客观条件，为上海打造国际经济、金融、贸易、航运中心以及地方经贸发展，储备海关管理、物流通关等应用型复合人才。与此同时，依据世界海关组织的规定，为亚太地区各成员海关的能力建设与人力资源开发，承担相应国际责任，开展地区海关官员培训工作。持续提升办学水平与效益，致力于建设成为具有中国海关特色、在国际海关组织具备一定影响力的中国海关本科高等院校。

院系专业

依据2023年4月学校官方网站的信息，学校设置了8个院（系），开办了11个本科专业。

师资力量

师资概况

依据2023年4月学校官方网站的信息，该校有166位专任教师，其中18位是教授，49位是副教授，具备高级专业技术职务的教师占比达40.36%。有104位教师拥有博士学位，44位教师拥有硕士学位，拥有研究生学历的教师占比为89.16%。

教授风采

黄胜强教授、丛玉豪教授、王志军教授、杨骁教授、王丽英教授、黄丙志教授、李九领教授、张国红教授、崔志坤教授、孙浩教授、李红霞教授、朱秋沅教授、万曙春教授、吴慧教授、潘静教授、姚永超教授、杨寄荣教授

干春晖是财政部产业经济学领域的跨世纪学科带头人。

干春晖：上海市“曙光计划”学者

荣获宝钢优秀教师奖的有：朱秋沅（2018 年）、黄丙志（2019 年）等

学科建设

依据2023年5月学校官方网站所披露的信息，学校设有公共管理硕士、税务硕士、国际商务、翻译硕士这4个专业学位授权点。

教学建设

质量工程

该学院坐落于上海市浦东新区，占地面积达521亩。依据教育部对于普通高等学院的设置标准，学院配备了现代化的教学楼与图书馆，还有先进的ATM校园网。所有教室均能满足多媒体授课的要求；此外，学院还建设了数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、游泳馆以及体育馆等配套设施。

到2020年11月为止，学校设有1个国家控制布点特设专业、2个国家级特色专业建设点、1个国家级一流本科专业建设点和1个上海市级一流本科专业建设点。学校总计拥有1门国家级一流课程、27门上海市级重点课程、5门省部级精品课程、4门上海市级示范性全英语课程以及1门上海市级虚拟仿真实验教学课程。

国家实行布点控制的特设专业为海关管理。

国家级一流本科专业建设点涵盖：海关管理

国家级特色专业建设项目涵盖：法学（海关法领域）、税务（关税领域）

税收学专业入选上海市级一流本科专业建设点。

教学成果

在2019年至2020年期间，该校本科生于各类学科竞赛里斩获了52项国家级奖项以及131项省部级奖项；在文艺、体育类竞赛中赢得了57项省部级奖项。

合作交流

到2020年11月时，学校和22个直属海关设立了“上海海关学院实习基地”，还和经贸、物流、法务、税务等政府机关以及大中型知名企事业单位合作，共同建设了27个校外实习基地，其中已建成和正在建设的示范性实习基地一共有11个。学校担负着海关系统中、高级干部继续教育、知识更新和业务培训等工作，陆续开办了各类中级岗位培训班、局处领导干部培训班、非海关专业大学生培训班，还不定时开办专题研讨班和海关业务骨干强化班等短期培训班。截至2019年末，累计培训的人次约为84000。

学校和俄罗斯圣彼得堡西北管理学院合作开展了交换生项目，还承接了一系列涉外培训项目，比如非洲法语国家“海关现代化管理”研修班、非洲海关“经认证的经营者”研修班、非洲国家海关“原产地管理”研修班、香港海关“关务研修课程”、桑尼亚海关“统计及风险分析”海外培训班、哈萨克斯坦海关官员“打击毒品类药剂走私”培训班等。这些项目涉及了140个国家、地区或国际组织，包括越南、蒙古国、哈萨克斯坦、美国、荷兰、委内瑞拉、朝鲜民主主义人民共和国、中亚区域国家、非洲国家，以及联合国环境规划署、世界海关组织、世界贸易组织、上海合作组织、中国香港地区、中国澳门地区等。[13]

科研平台

到2020年11月为止，学校获批设立了像上海市社会科学创新研究基地、上海发展战略研究所工作室这类市级科研机构，以及报关研究中心等校级科研机构。

科研成果

从2023年4月学校官网信息可知，学校公开发行学术刊物《海关与经贸研究》。

在2020年，学校成功获得2项教育部人文社会科学研究常规项目、1项2020年度教育部人文社科基金中国特色社会主义理论体系研究专项、2项上海市第二批教育科学研究项目、1项上海市人民政府决策咨询研究重点项目、1项上海市软科学重点项目、2项2020年度上海市哲学社会科学规划常规课题以及2项2020年度国家社会科学基金项目。

学术资源

馆藏资源

到2020年12月为止，上海海关学院图书馆存有中外文纸质书籍750601本，平均每个学生拥有纸质书籍265.79本；电子书籍有2549091本，订阅了830种纸质期刊，其中原版外文期刊66种，电子期刊70849种。2019年新增加了18396本纸质书籍。“海关信息资料中心”搜集了中国海关、世界海关组织（WCO）以及各国海关等各类文献资料8000多本。

学术期刊

《海关与经贸研究》的前身是《上海海关学院学报》，该刊最早是1980年7月创办的《海关教学》，1983年刊物名称变更为《海关教学与研究》，1999年又更名为《上海海关高等专科学校学报》，2007年9月再次更名为《上海海关学院学报》，经国家新闻出版广电总局批准，自2014年起刊物名称改为《海关与经贸研究》。此期刊由海关总署主管、上海海关学院主办，面向国内外公开出版发行，属于双月刊，在每双月的25日出版。

校徽

学院的校徽涵盖了徽志与徽章。学院的徽志主要由地球经纬线、书、钥匙以及中、英文校名、建校时间等要素构成。学院的徽章是教职工和学生佩戴的、标有校名的长方形证章。

阐释：校徽主要构成元素有钥匙、书籍、地球经纬线，还有中文与英文的校名以及建校时间等。

钥匙寓意着开启国门以及知识大门的关键之物，并且朝向东方，这意味着学生应当立下为祖国捍卫国门尊严而勤奋学习的志向；翻开的书籍代表着学校，经过形态变化后，好似展翅飞翔的海燕，象征着在知识的汪洋、国门之上尽情遨游；经纬线代表着地球与世界，意味着学校秉持面向国际、开放办学的理念；英文校名环绕成圆拱形，却并非封闭状态，既如同大海上初升太阳散发出的光辉，又似金色钥匙闪耀着光芒；建校年份位于书本下方，寓意着学校自1953年起踏上发展征程。

整个图案以宝蓝色作为背景，这既寓意着和海关关联密切的大海，又代表着知识的海洋。

校旗

学院的校旗是蓝色的标准旗帜，其正中央印着金色的学院徽志，以及从周恩来字帖中选取的校名。

学校的校训为“致知、力行、慎独、忠诚”。

校歌

《关院之歌》

填词：任红举、集体修订

作曲：钱明

一侧为海，另一侧是江。

太阳最早光临我们的校园。

金色的关徽沐浴在阳光之下，心中满是庄严与神圣。

爱国明志这一永恒的信仰，塑造着我们赤诚的灵魂。

以探究知识、付诸行动、自我约束、心怀忠诚为准则，追寻至真至善的人生巅峰与荣耀。

一柄钥匙，一支商杖，祖国将重大使命赋予儿女的肩头。

国门是连接世界与未来的纽带，国家利益时刻铭记于心底。

开放且知识广博的时代发出召唤，将我们心灵的窗户开启。

广泛汲取众人长处，培育品德树立良行，知识的伟力始终陪我前行。

精神文化

学院秉持的精神为“爱国明志、开放博学”。

“爱国明志”着重突出的是服务海关的职业信仰以及奉献祖国的人生追求，它既是海关教育的核心要求，也是学院的历史传承，更是学院得以立足和发展的根基。“开放博学”是海关与外经贸事业繁荣昌盛的关键基础，也是我院在改革开放时期达成自身发展、提高学院地位的关键基础，同时还是全球化背景下海关与外经贸发展呈现复杂化、多元化态势的必然需要，以及当代高等教育朝着开放性、国际化方向发展的必然需要。

办学观念——以特色为根基创建学校、依靠学术提升学校实力、凭借人才促进学校发展、运用民主方式治理学校

特色是学院得以存续和发展的根基，若没有特色，学院便失去了存在的意义；学术是衡量学院办学实力和水平的重要标志，也是学院服务海关和社会的关键渠道，更是保障人才培养质量和推动学院持续发展的重要支撑；人才是学院发展的核心要素；民主是尊重教职工主体地位、激发全体人员积极性、汇聚众人智慧、促进校园和谐的根本需求，也是当今高校管理的发展走向。

教师的品德与作风——“崇尚品德，厚积学识”

提倡凭借崇高的人格感染力、深厚的学识吸引力去影响、带动和教导学生。

学风方面，追求“博采众长”之境界

“广泛汲取各方长处”，这不仅是我院所推崇的大学精神里“开放博学”在学习风气方面的具体呈现，而且是由海关职业的独特性质所决定的，更是学科与专业发展的必然需求。若要培育出能够适应现代社会开放性与国际化发展需求的海关以及外经贸领域的从业者，那么在学术追求、做学问的态度以及学习氛围上，就必然要倡导包容万象、有容乃大；倡导持续拓展学习的视野，敢于且善于吸纳前沿领域、交叉学科的新成就；倡导努力做到广泛涉猎、见识卓越、独具风格、厚积而薄发。

学校地处上海市浦东新区，占地规模达521亩。其下设的苏州分校，坐落于苏州市吴中区，占地面积为133亩。依据教育部普通高等学校的设置标准，学校配备了现代化的教学楼与图书馆，还搭建了先进的ATM校园网。所有教室均能开展多媒体教学；同时，学校还建设了数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、游泳馆、体育馆等一系列配套设施，为学生打造了一个优良的学习与生活环境。

学校荣誉

在2016年6月14日，艾瑞深中国校友会网发布的《2016中国大学评价研究报告》揭晓了2016中国大学最佳专业排行榜，上海海关学院位列第525名。

2022年4月，软科公布了2022中国大学排名，上海海关学院以137.8的总分排在第297名。[20]

报考条件

学校各个专业教学培养采用的外语教学语种是英语，建议非英语语种的考生慎重报考。

考生的身体状况需依照教育部、原卫生部以及中国残疾人联合会所发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》来执行。其中，报考海关管理、海关检验检疫安全、海关稽查专业的考生，原则上还需满足以下条件：

（一）男性身高需达到168厘米及以上，女性身高需达到158厘米及以上，身体各部分比例协调。

（二）双眼经矫正后的视力都不低于0.6（即标准对数视力4.8），不存在有显著影响视功能的眼部疾病。

（三）面部容貌正常，五官位置分布协调，脸上没有像疤痕这类显著的特征和瑕疵，身体不存在各类残疾情况

专业前景

海关管理

培养目的：该专业旨在培育契合社会主义现代化建设需求，在品德、智力、体魄方面全方位发展的人才。这些人才需具备丰富的科学文化知识，拥有良好的科学精神与人文素养；知晓公共管理理论的前沿情况与发展态势；熟知海关管理相关领域的政策、方针以及法规；系统掌握海关管理的基础理论、基础知识与基本技能；具备创新精神，眼界开阔，能够适应现代化、智能型海关发展需求，是复合型、高素质的专业人才。此专业着重让学生学习管理学、经济学和法学的基础理论与知识，使其接受海关业务知识与管理方法的基础训练，从而具备分析与解决现代海关业务及管理问题的基础能力；学生还需熟练掌握英语，具备较强的语言表达能力与计算机综合运用能力。

核心课程涵盖：管理学基础原理、政治学基本原理、公共管理学科知识、组织行为相关理论、海关管理专业内容、运筹管理方法、人力资源的开发与管理、经济学领域知识、行政法及行政诉讼法、海关法相关内容、海关监管工作要点、关税理论和制度、海关统计工作、海关缉私工作、海关风险管理、世界海关制度等。

就业展望：毕业的学生能够在海关这类国家机关、企事业单位、社会团体、社区等管理机构，从事行政管理、人事管理、外事管理、文秘工作、决策咨询、政策研究以及其他相关事务。

法学

（海关法方向）

培养方向：造就具备广泛知识储备，熟知法学基础理论与知识，了解中国法律及相关法规，掌握海关法律与规章，拥有较强法治观念和依法办事意识，能够在海关、司法部门、行政机构或经贸企业、事业单位开展法律事务的高端专业人才。

期望学生拥有法律思维，熟知法学的基础原理与基础分析方式，具备运用法学理论和方法剖析问题、解决问题的基础能力；了解现代海关管理体系，掌握海关法律以及相关法律法规，熟悉海关业务工作流程，知晓海关国际公约与惯例，拥有较强的海关现场执法能力；具备较强的实际工作能力和一定的科学研究能力；与海关管理的最后一项能力相同。

核心课程涵盖：法理学、宪法、刑法、民法、经济法、商法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、国际法、国际经济法、国际私法、知识产权法、海关法、比较海关法、海关国际法、海关缉私等。

就业方向：毕业生能够在国家机关、政法部门、企事业单位、高等院校等地方，开展审判、检察、律师、法律顾问、行政管理、企业管理等相关工作，还可以投身法律教育与研究工作。

税务

（关税方向）

培养目的：造就具备经济学、财政学、税收学基础理论与方法，熟知海关税收专业理论和知识，了解现代海关管理体制、国际海关公约、惯例以及相关法律法规，能够在海关、财政、税务、国际贸易等经济管理部门和企业开展相关工作的高级专业人才。期望学生掌握经济学、财政学、税收学、国际贸易的基础理论与知识；熟悉海关税收及相关业务的基础理论、政策、制度和法律法规，拥有综合运用所学知识处理相关业务的基本能力和技巧。

核心课程包含：经济学、国际贸易、财政学、税收学、国际税收、税收管理、关税理论及政策、关税制度、海关估价、海关商品归类、原产地规则、海关商品鉴别查验技术等。

就业方向：毕业生能够在财政、税务、海关、法院等政府机构，开展财政税收相关业务，也可以在企事业单位、会计事务所、财务（税务）咨询公司，进行税收规划、代理服务、咨询建议、财务决策等工作。

物流管理

培养方向：造就契合社会主义现代化建设需求，在品德、智力、体质、美感等方面全方位发展，拥有海关物流监控与贸易安全、国际物流、国际贸易等领域的理论认知与专业本领，能够在海关、物流企业、国际贸易企业等机构开展相关工作的高级专业人才。期望学生熟知经济学、管理学、海关物流监控与贸易安全、国际物流、国际贸易的基础理论与知识；了解海关物流监控与贸易安全、国际物流以及国际贸易的相关业务，具备综合运用所学知识处理相关业务的基础技能与诀窍；知悉本学科的理论前沿与发展态势，掌握文件检索、资料查询的基本办法，具备较强的实际工作能力与一定的科学研究能力；能够熟练运用英语，具备较强的语言表达能力与计算机综合运用能力。

核心课程涵盖：经济学、物流管理、供应链管理、国际货物运输、海关风险与客户管理、海关监管、国际贸易实际操作、统计学、海关商品归类、海关估价、海关法、知识产权与海关边境保护、京都公约、国际物流与海关监控、WCO贸易安全与便利实践等。

就业展望：毕业的学生能够在咨询公司、政府机关开展物流管理方面的工作，也可以在物流企业、工商企业开展物流规划、营销、运营、电子商务以及进出口贸易的物流实际操作等相关工作。

行政管理

培养目的：造就一批高级专业人才，他们要熟知行政管理的基础理论与知识，了解中国行政管理的体制和机制，掌握行政管理理论的前沿信息与发展态势，熟练运用行政管理的基本研究手段和技术，能够在海关或经贸企事业单位开展行政管理工作。要求学生领会行政管理学的基本原理与分析方法，具备运用行政管理理论和方法剖析、解决问题的基本能力；熟悉现代海关制度，掌握海关管理的基本理论与方法，了解海关管理的基本业务规范，拥有较强的海关业务能力，知晓海关管理的国际通行准则；具备较强的实际工作能力和一定的科研能力，同时具备物流管理能力。

核心课程涵盖：政治学基础理论、西方行政学说发展历程、当代中国行政体制、政治制度比较研究、公共行政比较分析、公共政策学、国家公务员体系、管理学基本原理、公共管理学科、组织行为理论、行政领导学、海关管理专业知识、人力资源开发与管理实务、海关监管工作内容、关税理论及制度、海关统计方法、海关风险管理策略、海关制度比较探讨等。

就业方向：毕业人员能够在国家机关、各类企事业单位、社会团体、社区等管理机构，开展行政管理、人事管理、外事管理、文秘工作，还可进行决策咨询、政策研究以及其他相关事务。

审计学

培养方向：造就一批掌握管理学、会计学、审计学基础理论与方法，拥有海关企业稽查、海关风险管理、海关企业管理等方面理论知识与专业技能的高级专门人才，使其能够在海关或经贸企事业单位开展相关工作。要求学生熟知管理学、会计学、审计学的基础理论与知识；熟悉海关稽查及相关业务，具备综合运用所学知识开展海关稽查业务的基本技能；了解该学科的理论前沿与发展趋势，具备较强的实际工作能力与一定的科研能力；具备海关管理相关能力。

核心课程涵盖：会计学、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制、审计学、海关法、税法、海关稽查、海关风险管理、海关企业管理、关税制度、海关商品归类、海关估价以及海关统计。

就业方向：毕业的学生能够在政府审计部门以及司法机关开展审计检查和鉴定方面的工作，或者在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司这类中介机构从事审计服务和咨询相关工作，还可以在跨国公司、企事业单位进行内部审计、会计及其他有关工作。

国际商务

培养方向：造就一批了解国际商务基础理论与知识，熟练掌握国际商务通用法律和规则，精通大通关业务的高级专门人才。这类人才应具备复合型、应用型特点，能在各类工商企业、跨国公司、事业单位及政府部门，从事国际间商品与资本流动业务及相关管理工作，特别是通关管理（如关务评估管理、关务咨询和策划）等工作。要求学生具备扎实的国际商务理论知识和较强的国际商务管理能力，熟悉国际商务相关业务及法规惯例，拥有综合运用所学知识开展相关业务的基本技能和技巧。学生需了解本学科理论前沿的发展趋势，掌握文件检索和资料查询的基本方法，具备较强的实际工作能力和一定的科学研究能力，以及海关管理方面的相应能力。

核心课程涵盖：经济学、管理学、国际贸易、国际贸易实操、国际金融、国际投资、国际结算、国际商务英语、物流管理、国际货物运输、通关理论与实践、海关商品分类、海关价格评估。

就业方向：毕业的学生能够在各类工商业企业里开展报关、进出口、商务洽谈、商品检测、国际投资等国际贸易实际业务工作；或者到外资企业从事国际采购、物流管控等工作；还可以在政府行政部门、企事业单位进行经营管理及其他相关工作。